【書香雅韻·眺望遠(yuǎn)方】福建省同安第一中學黨支部開展第五期黨員(yuán)讀書交流分(fēn)享活動

為(wèi)了(le)全力推進黨員(yuán)隊伍文化(huà)建設，營造崇尚讀書學習的濃厚氛圍，6月(yuè)1日下(xià)午，福建省同安第一中學黨支部開展了(le)第五次黨員(yuán)教師讀書分(fēn)享交流活動。

副校(xiào)長賈猛出席，全體(tǐ)黨員(yuán)參加，黨辦主任李玉霞主持會議(yì)。

初一(yī)（13）班班主任、曆史教師高海豔分(fēn)享的書籍是《緻青年教師》。南(nán)京師範大學附屬中學特級教師吳非用自己三十年的教育教學經驗和生(shēng)動事(shì)例向我們闡述了(le)青年教師該如(rú)何對待學生(shēng)、如(rú)何提高專業修養、如(rú)何讓學生(shēng)喜歡我們的課、教師心中要有陽光等理(lǐ)念。高老師分(fēn)享了(le)讀書過程中自己感受最深的内容：“優秀的教師應當是一(yī)盞不滅的燈，教師的進德修業應當一(yī)直到教育生(shēng)命終止”“隻有教師胸襟開闊，他的學生(shēng)才會大氣，才能(néng)承擔起責任，而不是一(yī)味的推卸責任。”她的分(fēn)享引起了(le)在座黨員(yuán)教師的深刻共鳴。

初一(yī)體(tǐ)育教師何東曉分(fēn)享的書籍是《清澗史志》。他從曆史角度系統的闡述了(le)陝北人(rén)的由來(lái)，讓我們深刻的了(le)解到，在漫長的時(shí)間(jiān)進程中，在補償與天賜、環境與地孕、沿習與人(rén)文等因素影響下(xià)所形成的陝北地域文化(huà)性格。在新(xīn)的曆史時(shí)期，地域文化(huà)性格影響之下(xià)的陝北人(rén)将會乘着時(shí)代發展的東風(fēng)更放(fàng)異彩。

初一(yī)生(shēng)物教師張靜靜分(fēn)享的書籍是《正面管教》。美國著名心理(lǐ)學家、教育家簡·尼爾森從重視(shì)鼓勵、和善與堅定并行、關(guān)注孩子(zǐ)的不良行為(wèi)、重視(shì)自尊、走出“懲罰”的誤區、犯錯是學習的好(hǎo)時(shí)機等角度，闡述了(le)如(rú)何在和善堅定的氛圍中培養出自律、責任感強、善于合作(zuò)及自己解決問題的孩子(zǐ)。張老師呼籲全體(tǐ)與會教師要時(shí)刻審視(shì)自己的教育方法和管理(lǐ)理(lǐ)念，着力構建和諧的親子(zǐ)關(guān)系和師生(shēng)關(guān)系。

 最後，副校(xiào)長賈猛做了(le)總結講話(huà)。首先他就(jiù)黨員(yuán)教師開展讀書分(fēn)享活動給予了(le)高度評價，他要求全體(tǐ)黨員(yuán)在讀書交流時(shí)應重點分(fēn)享自己的學習體(tǐ)會和感受。其次他從“有計劃地讀”“有決心的讀”等方面給全體(tǐ)黨員(yuán)教師如(rú)何科學地讀書提供了(le)寶貴的經驗。最後他強調了(le)讀書的好(hǎo)處：讓我們在思想上(shàng)“充電”，精神上(shàng)“補鈣”，心靈上(shàng)進化(huà)，人(rén)格上(shàng)健全，内涵上(shàng)豐富，氣質上(shàng)優雅，視(shì)野上(shàng)開闊，境界上(shàng)提升。

 最是書香能(néng)緻遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華。讀書交流分(fēn)享會是黨員(yuán)教師提升黨性修養的平台，是黨員(yuán)加強溝通與鍛煉的家園。該活動推動全員(yuán)閱讀，構建學習型校(xiào)園，營造了(le)黨員(yuán)讀書的良好(hǎo)氛圍，有效地提高了(le)組織生(shēng)活質量。漫步書林，徜徉書海，攜手共進，讓書香溢滿和諧校(xiào)園，讓好(hǎo)書伴着我們一(yī)路(lù)前行。